*Fer-ne ús, preferentment per indicació del professional.
MATEMÀTIQUES: coneixement números, colors i formes
Classificació per colors, per forma o numeració, concepte de quantitat
El nen pot anar anomenant els colors, nosaltres li podem demanar que busqui objectes d’un color, en un conte, en una làmina, de l’habitació….
|        | |
LECTOESCRITURA: Reconèixer les lletres del seu nom, de la mama, del papa, del germà… Reconèixer vocals en els noms del objectes més comuns…(comença per…, té la lletra….) Resseguir el nom amb diversos materials (plastilina, pintura de dits, safates de sal o sucre, boletes, rotuladors…)
|      | |
Mas de 60 juegos para jugar los niños en casa y en familia
|  | |
es una web en la que se puede trabajar con la voz, las pelotas se mueven más según aumenta el sonido
|  | |
juegos adaptados de causa /efecto
|  | |
juegos de música, hay mucha variedad, el niño puede intervenir y ver el resultado, experimentación
|  | |
sobretodo hay teclados de piano
|  | |
es una batería virtual, para experimentar
|  | |
Massatge (D. Gelabert)
|  | |
MATERIALS ARASAAC CONFINAMENT
icones de planificació i explicació
|  |
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada